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                    創新教學形式,探索文言教學新路徑

                    2020年9月29日,贛州四中高中語文組赴贛州三中南區開展教研活動,聽了謝秋云老師《歸去來兮辭》的第一課時,本次教研活動收貨頗豐。

                    謝老師先從陶淵明的朋友圈導入,激發學生的學習興趣。

                    開頭通過朗讀的方式引導學生感悟文本,理清課文基本內容。

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                    此外,謝老師還在課堂中創新形式,采用寫劇本的形式,引導學生學習了陶淵明歸家后的場景。

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                    謝老師首先以初進家門為例,為學生示范了劇本寫作。

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                    之后讓學生分組為室內、庭園、郊外寫劇本,并且在課堂中進行了展示。

                    學生語言如一幅幅山水畫,為我們呈現了陶淵明歸田后的場景。整節課優美靈動如行云流水。

                    聽課之后,各學校進行了評課。

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                    各學校老師都非常贊賞謝老師在本節課注重朗讀和寫劇本的形式。同時,各位老師也提出了一些意見,希望謝老師在課堂中可以為學生做出朗讀示范并且為學生理清劇本概念,明確課堂任務。

                    總之,這節課可謂收貨頗豐,不虛此行。

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